你能想象這發(fā)生在一個25歲小伙子身上嗎?就讀于浙江工商大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的研究生梁禹翔，巧妙地借助太陽光輔助提升微生物燃料電池的輸出性能，開發(fā)出了目前國際上該領(lǐng)域輸出功率最高、穩(wěn)定性最好的光電微生物燃料電池，相關(guān)成果在國際頂級期刊連發(fā)9篇學(xué)術(shù)論文，授權(quán)了6項國家發(fā)明專利，為該技術(shù)的工程化應(yīng)用做出了突破性貢獻。

    量變引發(fā)質(zhì)變

    這個1992年出生在浙江新昌的小伙子，戴著眼鏡，開朗隨和，盡管在全球頂級期刊連發(fā)了9篇學(xué)術(shù)論文，但給人的第一印象總是特別的斯文、有禮、謙遜。

    2010年，梁禹翔進入浙商大環(huán)境工程專業(yè)就讀本科，2014年考上本校研究生，學(xué)的是環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)。在校七年，他記得環(huán)境學(xué)院逸夫樓有一張電梯文化圖——圖上講的是0.99的365次方和1.01的365次方的區(qū)別。“它告訴我：每天只比你努力一點點的人，其實最后會把你甩得很遠，而我們每天比別人多做一點，總會收獲數(shù)倍于別人的成果。”

    微生物燃料電池，簡稱MFC，是十幾年前興起的一項能夠同時實現(xiàn)污染物降解與產(chǎn)電的技術(shù)，主要是由美國布魯斯·羅根、布魯斯·里特曼院士等研究發(fā)展推廣。傳統(tǒng)電池普遍利用鎳、鉻等劇毒重金屬為氧化還原劑，使用后難以處理，會產(chǎn)生嚴重的二次污染物。而現(xiàn)有的燃料電池則基本需要消耗氫氣和氧氣，成本極高。微生物燃料電池則是一種以無危害的電活性微生物為催化劑，以廢水中的有機物為氧化劑，無毒無危害，而且可以同時實現(xiàn)降污產(chǎn)能。
盡管MFC相比傳統(tǒng)電池有眾多的優(yōu)勢，但相對較差的輸出性能仍舊限制了其實際應(yīng)用。

    微生物燃料電池的性能能不能在我們手里提升?這成為梁禹翔日思夜想的問題。他所在的課題組——浙江省固體廢物處理與資源化重點實驗室在電化學(xué)以及生物電化學(xué)降解方向具有多年的研究經(jīng)驗。在導(dǎo)師沈東升、馮華軍的指導(dǎo)下，梁禹翔一頭扎進了實驗室。

    “做科研的過程就像‘懷孕’”

    有人說，科學(xué)本身就是偉大的美，具有無窮的魅力。這種魅力使人鐘愛科學(xué)，樹立獻身科學(xué)的理想和信念;又使人甘愿摒棄安逸舒適，專心致志埋頭于實驗室里的工作。在梁禹翔眼中，研究過程中的每一步，都能給自己帶來滿滿的成就感。

    在導(dǎo)師馮華軍和沈東升的悉心指導(dǎo)下，梁禹翔進行了很多實驗研究，從發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象到嚴謹分析再到實際應(yīng)用，這樣的循環(huán)一直在持續(xù)。他相信很多同學(xué)跟自己一樣，“或許你已經(jīng)記不清自己查閱了多少篇文獻、重復(fù)了多少次實驗、修改了多少次論文，但你一定記得第一篇文章被接收、第一個專利被授權(quán)、第一個項目被驗收的時刻，很多做科研的前輩都稱呼這個過程為‘懷孕’，懷胎十月只為它的誕生，痛并快樂”。

    經(jīng)歷了難以計算的嘗試后，終于，梁禹翔發(fā)現(xiàn)通過在陽極上構(gòu)建光催化材料，使得MFC能夠利用太陽能加速微生物的降解速率，通過增強電子產(chǎn)生與轉(zhuǎn)移的效率，從而提高MFC的性能。

    “機會只留給有準(zhǔn)備的人”

    3月23日，在浙商大2017屆研究生畢業(yè)典禮上，梁禹翔作為畢業(yè)生代表發(fā)言。校長陳壽燦在講話中特別提到，梁禹翔成功開發(fā)的光微生物燃料電池，同時解決了能源短缺以及環(huán)境污染兩大難題，他在環(huán)境、電化學(xué)及能源領(lǐng)域國際頂級期刊上發(fā)表9篇相關(guān)成果的論文，總影響因子達45，獲得眾多國際同行認可。現(xiàn)場師生報以熱烈的掌聲。

    據(jù)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院書記鄭蘇法介紹，浙商大將科學(xué)嚴謹?shù)霓k學(xué)融入到培養(yǎng)學(xué)生的全過程中，激發(fā)學(xué)生“雙創(chuàng)”能力。在全國百支科技團隊中，唯一的環(huán)境團隊就來自該學(xué)院的“小平創(chuàng)新團隊”。從大一開始，53名專業(yè)老師至少每人帶一個創(chuàng)新項目，僅圍繞“小平創(chuàng)新團隊”就有10支衛(wèi)星小隊。像梁禹翔這樣有想法、有能力的學(xué)生，學(xué)校不但組建了學(xué)生科研項目，還提供了大量的科研基金支持。此外，學(xué)校各類獎學(xué)金也主要以各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果為評價標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

    “首先必須比別人做得更多更快更高效，才能更早擁有足夠多的高質(zhì)量論文，從而斬獲各類獎勵獎學(xué)金，最后別人才給出優(yōu)秀評價。因此，可以斷定所有的成功必定與前期的行動呈顯著正相關(guān)的關(guān)系，機會只留給有準(zhǔn)備的人。”梁禹翔如是說。
 


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